Педагогических знаний и навыков, как, впрочем, и любых других, у человека нет на момент его рождения. Любые данные и умения появляются у него по мере его взросления, вместе с опытом, который он получает в процессе жизни. Но, как вы, конечно же, знаете, у всех людей есть генетически обусловленные предрасположенности к чему-либо. Так, у некоторых имеется предрасположенность к продуктивному взаимодействию с окружающими и передаче им того, что они сами знают и умеют. Люди этой категории уже с малых лет и сами начинают максимально познавать окружающую их действительность, и помогают это делать другим. Впоследствии они выбирают для себя специальности, связанные с педагогикой, успешно обучаются и становятся преподавателями.

Использование знаний педагогического характера – это крайне полезный и эффективный навык для любого человека вообще, не говоря об учителях и педагогах. Обладая им, можно не только передать другому человеку то, что знаешь и умеешь сам, но и глубже понять психику и индивидуальные личностные особенности и окружающих и себя самого, улучшить коммуникативные навыки, закрепить собственный опыт и т.д.

Те же, для кого педагогическая деятельность является профессией и делом жизни, должны изучать педагогику, чтобы личностно и профессионально расти, выполнять свои задачи наиболее продуктивно, улучшать своими действиями образовательный процесс того учреждения, в котором работают. А если посмотреть на этот вопрос более масштабно, то чем больше в нашей стране будет профессиональных высококлассных педагогов, тем более развитым и образованным будет молодое поколение, будет больше специалистов, в детях, подростках и юношестве будет преобладать познавательный интерес и тяга к знаниям, стремление к саморазвитию и личностному росту , желание приносить пользу отдельным людям и обществу в целом, делать лучше и себя и окружающий мир.

Образовательное агентство Karandash помогает абитуриентам поступать в лучшие вузы по всему миру. Организовывает зачисление и сопровождает будущих студентов на всех этапах.

Агентство работает с 2013 года, ежегодно участвует в мировых выставках и конференциях по обучению за рубежом: ICEF, Alphe Conferences и Study World, BBSN и NABSW. Компания Karandash — лидер на рынке, о чем свидетельствуют отзывы более 2 тыс. довольных клиентов.

Образовательное агентство дает гарантии на зачисление для украинцев. 99% абитуриентов поступают в университет мечты, ⅓ студентов получают стипендию или скидку на оплату стоимости обучения.

Одна из специализаций агентства — высшее образование в Нидерландах. Менеджеры компании лично посещают голландские учебные заведения, проводят их оценку, общаются с преподавателями. Благодаря этому Karandash сотрудничает только с лучшими университетами.

Мест в аудиториях уже больше, чем студентов, желающих их занять. Портал SuperJob.ru опубликовал данные своего опроса о намерениях детей, заканчивающих в этом году среднюю школу, учиться дальше. Это исследование, подтверждающее тенденцию последних лет, еще раз акцентировало внимание на проблеме эффективности системы высшего образования.

По данным опроса, только 43% родителей (в 2010 году эта доля составляла 80%), сообщили, что их дети выбирают после школы высшее образование. А каждый пятый участник опроса (21%) заявил, что его ребенок после школы пойдет учиться в среднее профессиональное учебное заведение – техникум или колледж. В 2010 году таких респондентов было 8%.

На прошлой неделе в Мариуполе презентовали первый в Украине негосударственный горно-металлургический университет Метинвест Политехника. О том, что думают горожане по поводу открытия нового вуза, узнавали журналисты «Мариупольского телевидения».

Стефани Линдквист, вице-президент Университета штата Аризона, крупнейшего и самого инновационного вуза США, рассказывает об университете, который собирается открыть в Украине, а также высказывается о том, во что сегодня превращается высшее образование и какие главные навыки понадобятся в будущем профессионалу.

Обучение в высших учебных заведениях за последние годы утратило свою престижность: согласно исследованию Superjob, проведенному в этом году, дети 43% опрошенных родителей отправятся после школы в вуз — в то время как в 2010 году этот показатель составил 80%. Как объясняют сами молодые россияне, они не видят смысла в учебе. Эксперты при этом отмечают новую тенденцию в отношении россиян к вузам: как оказалось, теперь большую ценность имеет отложенное высшее образование, которое люди получают, уже имея профессию.